Проект «Бережливый детский сад» в МБДОУ «Детский сад №31»

Сегодня, 15 ноября 2018 года, куратор проекта «Бережливое правительство» Госкорпорации «Росатом» Владимир Арженцов в очередной раз посетил махачкалинское учреждение образования, в котором реализуется проект «Бережливый детский сад».

В этот раз представитель Росатома в сопровождении и.о. начальника Управления развития общего образования Людмилы Шабановой, и.о. начальника отдела дошкольного образования Хадижат Алиевой и начальника Управления образования города Махачкалы Тагира Мансурова посетил МБДОУ «Детский сад №31», который уже реализует проект «Бережливый детский сад».

В мероприятии также приняли участие руководители махачкалинских образовательных учреждений, на базе которых планируется внедрение данного проекта, специалисты Министерства образования и науки РД и Управления образования города Махачкалы.

Руководитель дошкольного образовательного учреждения Джамиля Юзбекова рассказала гостям о ходе реализации в учреждении комплексной программы бережливости, охватывающей детей, родителей и персонал ДОУ.

Для рационального использования времени и материальных средств в ДОУ создан комплекс мероприятий – система организации 5 «С». В рамках системы 5 «С» детям объясняют принципы организации рабочего пространства, прививают навыки правильного одевания, экономии времени, бережного отношения к игрушкам и соблюдения чистоты.

Владимир Арженцов в свою очередь дал методические рекомендации и наметил основные направления по дальнейшей реализации проекта.

16 сентября 2020г состоялся семинар по теме- Реализация проекта " Эффективный регион" провел Пазин Роман Михайлович Руководитель проекта АО "ПСР"

Шегуров Ярослав Серафимович Руководитель проекта АО "ПСР" провел семинар по теме-"Бережливое производство и его ключевые направления"

29 октября 2020г наш сад посетили представители РМЛ - зам директора  по контролю качества образования Шутунова Альбина Гереевна , зам директора по АХЧ Шурпаева Аида Цахаевна и представитель технического колледжа Убушуева Элла Барисовна- ответственный сотрудник по работе средствами массовой информации. Они поделились опытом работы.

26-27 ноября на фабрике процессов ДГУНХ в рамках курсов повышения квалификации "Основы бережливого производства" прошли обучение работники МБДОУ "ЦРР-Д/С №31"

• 
 
• 
 
• 
 
• 
 
• 
 
• 
 
• 
 
• 
 
• 
 
• 

Конспект оод  по развитию речи с элементами ТРИЗ и мнемотехники.

Тема: «Путешествие в сказочную страну».

Цель: Закреплять умение пересказывать художественное произведение при помощи картинки – схемы (мнемотаблицы). Создать условия для решения доступных познавательных задач посредством игровых приёмов и элементов методики ТРИЗ (метод-мозговой штурм, метод анализа, метод проб и ошибок). Продолжать закреплять умения давать полные ответы, пополнять словарный запас, развивать связную речь детей, умение рассуждать, а также развивать воображение, мышление, логику, развивать творческие способности детей, воспитывать любовь к русским народным сказкам.

Задачи:

- формировать умение рассказывать сказку по алгоритму;

- учить эмоционально, воспринимать и понимать содержание сказки;

- воспитывать у детей доброжелательное отношение к героям сказки, интерес к художественной литературе;

- способствовать развитию всех видов памяти у детей посредством обучения их пересказу;

- повышать эффективность пересказа через схематизацию литературных текстов.

Задачи:

*Образовательные:

1. Учить детей узнавать знакомые сказки, сказочных героев.

2. Формировать умение решать логические задания; активизировать словарный запас детей.

3. Формировать коммуникативные навыки (диалогическую речь через совместное обсуждение; правильное слово произношение, ситуативно-деловое общение в работе над сказками, связную речь).

*Развивающие:

1. Продолжать развивать способность детей к эмпатии; умение мыслить с помощью приемов анализа, синтеза, сравнения.

2. Развивать познавательную активность, внимание, память, творческие возможности с помощью элементов методики ТРИЗ, мнемотехники.

*Воспитательные:

1. Воспитывать любознательность, дружелюбие, желание прийти на помощь, вызвать у детей позитивные эмоции.

• 
 
• 
 
• 
 
• 
 
• 

Программное содержание   

*Закреплять умение считать в пределах 4, познакомить с порядковым значением числа,учить отвечать на вопросы "Сколько?", "Который по счету?", "На котором месте?".

*Упражнять в умении различать и называть знакомые геометрические фигуры: круг, квадрат,треугольник, прямоугольник.

*Раскрыть на конкретных приемах значение понятий БЫСТРО,МЕДЛЕННО.

15.12.2020г в ГБПОУ РД состоялась онлайн  - Республиканская научно-практическая конференция на тему "Бережливое мышление: от дошкольного до профессионального образования" где выступила Юзбекова Д.А. заведующая МБДОУ"ЦРР-Д/С №31 ". Она провела видео экскурсию по реализации проекта "Бережливый детский садик"

• 
 
• 

 Цель : познакомить детей с понятием « бережливость» и « 5 с» ; обобщить знания детей по энергосбережению; воспитывать бережное отношение к энергоресурсам .

Цели: Формировать у детей представление о здоровом образе жизни.          Расширять представления детей о здоровом образе жизни, закреплять представление о полезных продуктах.  Продолжать обучать по системе 5С. Развивать речь детей, учить отвечать полными ответами, развивать логическое мышление. Воспитывать желание заботится о своем здоровье.

 ​8 Марта в детском саду - праздник, который символизирует собой приход весны. 8 марта – международный женский день, праздник нежности, ласки и красоты. Восьмое марта - день, когда мы поздравляем самых любимых и самых лучших - наших дорогих мамочек и бабушек. В этот прелестный день ни одна женщина не остается без внимания и подарков. Маленькие детишки обязательно должны участвовать в этом прелестном празднике, ведь нет ничего трогательнее, чем милый стих о маме или бабушке, произнесенном устами малыша. Детская искренность и непосредственность, несомненно, порадует родителей в этот день. Кроме того, это замечательный повод развлечь детей различными конкурсами, играми и представлениями. 

https://cloud.mail.ru/stock/6XxM3fMXeCQk2uHFXCiEibb8